استخدام إستراتيجية المحطات العلمية في تدريس الفيزياء لتنمية الحس العلمي لدى طلاب المرحلة الثانوية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• أ.د/ عمر سيـــد خليـــــل أ.د/ عمر سيـــد خليـــــل ¹
• أ.د/ السيد شحاتة محمد أ.د/ السيد شحاتة محمد ²
• د/ أحمد حسن أحمد نصير د/ أحمد حسن أحمد نصير ³
• دعاء خليـف عبـدالله مسلــم دعاء خليـف عبـدالله مسلــم ⁴

¹ أستاذ المناهج وطرق تدريس العلوم المتفـرغ- كلية التربية – جامعة أسيوط

² أستاذ المناهج وطـرق تدريس العلوم المتفـرغ- كلية التربية – جامعة أسيوط

³ مدرس المناهج وطرق تدريس العلوم- كلية التربية – جامعة أسيوط

⁴ باحثة ماجستير _ كلية التربية جامعة أسيوط- تخصص مناهج وطرق تدريس الطبيعة والكيمياء

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• المحطات العلمية
• الحس العلمي
• الفيزياء
• المرحلة الثانوية