هدفت الدراسة الى الكشف عن مستوى رضا الطلبة عن جودة تصميم البوابة الالكترونية لجامعة البلقاء التطبيقية ، بالاعتماد على المنهج المسحي الوصفي حيث تم استخدام الاستبانة كأداة لجمع البيانات ،وقد بلغت عينة الدراسة (198) طالبا، حيث بينت النتائج ان مستوى رضا الطلبة عن جودة تصميم البوابة الالكترونية لجامعة البلقاء التطبيقية بدرجة عالية لجميع مجالات الأداة ، ووجود فروق دالة احصائيا تعزى لمتغير الجنس تعزى لصالح الذكور على مجال الاتصال فقط ،وعدم وجود فروق دالة احصائيا تعزى للمستوى الدراسي ، وقد أوصت الدراسة بإجراء ورشات تدريبية للطلبات لكيفية التعامل مع البوابة بشكل أفضل
د./ محمود أحمد حميدات, د./ محمود أحمد حميدات, د./ موسى عبدالقادر الهروط, د./ موسى عبدالقادر الهروط, د./ أمل مطلب السبيلة, د./ أمل مطلب السبيلة, د./ مهى حامد السعايدة, د./ مهى حامد السعايدة, & د./ عماد احمد المرازيق, د./ عماد احمد المرازيق. (2024). مستوى رضا الطلبة عن جودة تصميم البوابة الالكترونية لجامعة البلقاء التطبيقية. دراسات فى التعليم العالى, 25(25), 23-42. doi: 10.21608/sihe.2024.337804
MLA
د./ محمود أحمد حميدات د./ محمود أحمد حميدات; د./ موسى عبدالقادر الهروط د./ موسى عبدالقادر الهروط; د./ أمل مطلب السبيلة د./ أمل مطلب السبيلة; د./ مهى حامد السعايدة د./ مهى حامد السعايدة; د./ عماد احمد المرازيق د./ عماد احمد المرازيق. "مستوى رضا الطلبة عن جودة تصميم البوابة الالكترونية لجامعة البلقاء التطبيقية". دراسات فى التعليم العالى, 25, 25, 2024, 23-42. doi: 10.21608/sihe.2024.337804
HARVARD
د./ محمود أحمد حميدات, د./ محمود أحمد حميدات, د./ موسى عبدالقادر الهروط, د./ موسى عبدالقادر الهروط, د./ أمل مطلب السبيلة, د./ أمل مطلب السبيلة, د./ مهى حامد السعايدة, د./ مهى حامد السعايدة, د./ عماد احمد المرازيق, د./ عماد احمد المرازيق. (2024). 'مستوى رضا الطلبة عن جودة تصميم البوابة الالكترونية لجامعة البلقاء التطبيقية', دراسات فى التعليم العالى, 25(25), pp. 23-42. doi: 10.21608/sihe.2024.337804
VANCOUVER
د./ محمود أحمد حميدات, د./ محمود أحمد حميدات, د./ موسى عبدالقادر الهروط, د./ موسى عبدالقادر الهروط, د./ أمل مطلب السبيلة, د./ أمل مطلب السبيلة, د./ مهى حامد السعايدة, د./ مهى حامد السعايدة, د./ عماد احمد المرازيق, د./ عماد احمد المرازيق. مستوى رضا الطلبة عن جودة تصميم البوابة الالكترونية لجامعة البلقاء التطبيقية. دراسات فى التعليم العالى, 2024; 25(25): 23-42. doi: 10.21608/sihe.2024.337804
)
مشاهدة على SCiNiTO